La grainothèque : une action innovante

got_light_5

 

Dans mon précédent billet je citais la mise en place d’une grainothèque comme modèle  d’action innovante pouvant permettre d’aborder des questions numériques depuis un support qui ne l’est pas du tout. Pour faire suite aux questions posées sur le sujet, ce billet a pour objectif de vous livrer un exemple de mode opératoire.

Lire la suite

Cinq façons d’être innovant en médiation numérique

Innovation chalkboard

Vous êtes en poste depuis dix ans et vous vous demandez comment vous renouveler…

Votre supérieur hiérarchique vous a demandé d’être innovant et vous vous demandez par quel bout commencer…Etre innovant ce n’est pas coller à la dernière tendance et acheter le dernier gadget qui fait fureur dans les milieux autorisés. C’est avant tout une posture, un changement d’angle. Bien entendu, vous pouvez coupler ces cinq conseils avec l’acquisition d’un makey-makey, ou d’une sharebox, de robots et autres…mais vous n’en aurez pas nécessairement besoin.

Lire la suite

Chrsitmas Coding, un jeu pour coder sans matériel ni compétence

J’ai vu beaucoup de jeux pour apprendre à coder, la plupart d’entre eux nécessitaient du matériel. J’ai pensé aux animateurs qui interviennent « sur le pouce » sur les temps de cantine. Ils ont peu de temps, pas de matériel et n’ont pas nécessairement une appétence à l’informatique. C’est à partir de ce constat que j’ai imaginé Christmas coding, un jeu pour s’initier au code, sans matériel ni compétence informatique. Il vous faut une figurine (un Père Noël) et un Dé à 6 faces.

Lire la suite